初中部秉持 “成長比成功更重要，成人比成績更重要” 的教育觀，以 “立德樹人” 為根本，構(gòu)建 “實(shí)踐、管理、活動、文化” 四位一體的全方位育人體系，致力于激發(fā)每一位學(xué)生的潛能，為其奠定堅(jiān)實(shí)的學(xué)識基礎(chǔ)和健全的人格基石。

育人模式：1、實(shí)踐育人，積極開展勞動教育、研學(xué)實(shí)踐、志愿服務(wù)等社會實(shí)踐活動，使學(xué)生不斷拓寬視野、增長見識、親近自然、認(rèn)識自己、認(rèn)識社會、健全人格，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2、管理育人，全面落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，扎實(shí)推進(jìn)法制教育和依法治校，扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。3、活動育人，廣泛開展節(jié)慶紀(jì)念日、儀式教育、校園節(jié)（會）、體藝競賽活動、團(tuán)隊(duì)活動及傳統(tǒng)文化、語言文字、安全教育等各類活動，以鮮明正確的價值導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生、以積極向上的力量激勵學(xué)生、以全面有效的素養(yǎng)提升完善學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生形成良好的思想品德、綜合素養(yǎng)和行為習(xí)慣。4、文化育人，優(yōu)化校園環(huán)境、創(chuàng)設(shè)美育環(huán)境、營造文化氛圍，因地制宜開展校園文化建設(shè)，引導(dǎo)和激勵廣大師生積極參與校園文化建設(shè)，形成良好的有特色的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

特色校本課程：
校本教材是基于我校學(xué)生現(xiàn)狀，以學(xué)情和中學(xué)生素養(yǎng)要求為基礎(chǔ)，根據(jù)民德學(xué)校實(shí)際開發(fā)的課程。民德學(xué)校為什么要編寫校本教材呢？教育部引導(dǎo)教育旨在培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”要重視提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。近幾年中考各科的題型靈活、變化大，知識考察更豐富、更全面，課外延伸知識考點(diǎn)越來越多?？紤]到我校大部分學(xué)生綜合素質(zhì)較高的特點(diǎn)，單一的國家教材已經(jīng)不能滿足部分學(xué)生的學(xué)習(xí)需求?！半p減”政策落地，培訓(xùn)學(xué)校節(jié)假日禁止給學(xué)生上課，且國家查封了很多非法或資質(zhì)不全的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。部分依靠課外機(jī)構(gòu)給孩子補(bǔ)差的家長開始焦慮、擔(dān)心孩子成績跟不上、拔不高。 有些學(xué)有余力的學(xué)生希望能超前學(xué)習(xí)物化，為以后的正式課程打下良好的基礎(chǔ)。但現(xiàn)在市面上并沒有規(guī)范的、適合他們年齡段的課本，導(dǎo)致他們的超前學(xué)習(xí)遭遇障礙，甚至出現(xiàn)知識錯誤等。初一，一周一節(jié)物理課納入課表，周六自愿參加的（語數(shù)英三科）興趣班。初二，一周一節(jié)化學(xué)課，納入課表，落實(shí)英語聽讀訓(xùn)練的記錄本，周六自愿參加的（語數(shù)英三科）興趣班。課后加強(qiáng)班輔導(dǎo)、進(jìn)階教材。校本教材與期中、期末測試對接，有一定的成績占比，考查老師的教和學(xué)生的學(xué)，提升校本課程的整體教學(xué)質(zhì)量。我校校本教材開發(fā)和應(yīng)用已三年，深受學(xué)生家長的認(rèn)可，在教育教學(xué)評估中也深受上級部門的好評。校本教材的開發(fā)與使用，讓課程校本化，有利于豐富學(xué)生的知識，開拓學(xué)生的視野，發(fā)展學(xué)生的個性，為學(xué)生提供更高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容，更高效的學(xué)習(xí)效果。我校注重校本教材的開發(fā)和校本課程的改革，每一年會及時根據(jù)校情、學(xué)情和中考的考情進(jìn)行更新和優(yōu)化。符合學(xué)生的發(fā)展要求、興趣和需求，其適應(yīng)性和實(shí)效性，幫助我校大大提高了學(xué)生的閱讀能力、欣賞能力、寫作能力、解題能力等，為學(xué)生的個性發(fā)展提供了更廣闊的空間，以此促進(jìn)我校教育教學(xué)邁上了更高的新臺階。

通過常態(tài)化勞動教育、研學(xué)旅行、志愿服務(wù)實(shí)現(xiàn)實(shí)踐育人；通過師徒結(jié)對、家校社協(xié)同機(jī)制實(shí)現(xiàn)管理育人；通過體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、30余個學(xué)生社團(tuán)（含無人機(jī)、英語、心理等特色社團(tuán)）實(shí)現(xiàn)活動育人；通過校園文化建設(shè)、傳統(tǒng)節(jié)日活動實(shí)現(xiàn)文化育人。

教學(xué)特色：全面實(shí)行小班化教學(xué)，推行分層動態(tài)教學(xué)與全員導(dǎo)師制，為每位學(xué)生配備 1-2 名成長導(dǎo)師，提供思想、心理與學(xué)業(yè)的個性化引導(dǎo)。自主研發(fā)全套校本教材，打造晨讀晚輔、培優(yōu)輔弱、靜校聽力、體育特長、人機(jī)對話、校本課程六大核心教學(xué)特色。英語教學(xué)實(shí)力突出，連續(xù) 6 年榮獲全國中學(xué)生英語能力競賽 / 測評市團(tuán)體一等獎。

學(xué)業(yè)成果：2020年8月，中考一類重點(diǎn)錄取率高達(dá)85.6%，躍居全市前三；章鴻昊同學(xué)裸分730分位列全市第8。一位學(xué)子被海軍航空實(shí)驗(yàn)班（二中海航班）成功錄取。

2021年中考裸分南昌市前十名占2人，一類重點(diǎn)率85.8%。

2022年，中考一類重點(diǎn)率達(dá)86.6%，王涵漢同學(xué)裸分657分位列全市第7。

2023年中考700分以上超過200人，一類重點(diǎn)率86%。

2024年中考，全校最高分趙雅慧同學(xué)729分，5人720分以上，57人710分以上，有162人700以上以上，276人690分以上。

2025年中考，全校最高分727分，5人720分以上，137人700分以上（不含直升班同學(xué)），401人640分以上。